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宝兴县提升“三个能力”激发组工干部活力
作者:管理员 发表时间: 2021-07-13 15:49:28 浏览次数:
        以讲促学提升综合能力。围绕组织工作政策法规、业务知识、公文规范化处理等,每月开设1—2期“组工讲堂”,干部结合业务工作轮流上讲台“当讲师”。通过各科室轮流设置学习内容,全员参与讨论的形式,组织全体干部深入学习政治理论、党纪党规、专项业务等内容。结合“主题党日”活动,每月固定开展一次集中学习交流活动,集体会商工作推进情况,切实提高组工干部发现问题、研究问题和解决问题的能力,有效推动工作落实。   
        互评互比提升写作能力。制定《信息工作考核办法》,将年度信息工作任务纳入个人目标考核,作为评先评优重要依据,促使组工干部人人重视撰写信息,形成比学赶超的局面。开展评选优秀规范文件、综合材料、调研报告、心得体会的评比活动,每季度末,以科室为单位择优报送各类优秀文稿,通过牵头科室筛选初评、部领导综合评定的方式,评出一批思路清晰、措施精准、逻辑严谨的优秀文稿,并进行通报表扬。
        明确责任提升执行能力。建立“重点任务分解单”“签批件督办单”“部务会议定事项提醒单”三项督办清单,将年初组织工作要点和承担县委重点工作任务、领导签批重要意见、部务会议研究决策事项等逐一立项分解,明确牵头领导、责任科室、完成时限,实时跟踪办理情况,每月集中调度梳理,确保各项工作“件件有回音,事事有结果”。实行领办责任制,对完成任务拖沓、工作质效差的工作和责任人进行通报,倒逼责任落实,推动工作高质量完成。

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